Os dejo el material para esta próxima semana. No he recibido ningún comentario así que supongo que os resulta quizás un poco más fácil el tenerlo todo organizado por días. Continuaré con esta dinámica.
Lunes 27/04/2020:
- Vídeo de los animales ovíparos y vivíparos: ya sabéis que en este enlace tenéis todos los vídeos a trabajar. Symbaloo
-Ficha animales ovíparos y vivíparos. (pueden dibujarlos o recortarlos de alguna revista o catalogo de juguetes y escribir su nombre. Con 4 ejemplos de cada tipo es suficiente.
- Ficha de Lectoescritura. J y j
- Ficha de matemáticas: contar el número de objetos de cada conjunto y escribir el número. Además debéis hacer con ellos actividades y juegos manipulativos.
Martes 28/04/2020:
- Repasara todos los vídeos trabajados.
- Ficha de animales. Recortar los de parte inferior y colorearlos. Clasificarlos en la columna que correspondan.
- Ficha lectoescritura: Repasar con lápiz, luego con rotulador y por detrás pensar algunas palabras que empiecen por J y escribirlas.
Miércoles 29-04-2020:
- Vídeo "Curiosidades de los animales".
- Cuento : "La cigarra y la hormiga"
- Hablar con ellos sobre el argumento del cuento: ¿que pasa? ¿qué personajes aparecen?, ¿Que parte te ha gustado mas?
-Dibujo libre de una parte del cuento.
- Ficha de Lógica-matemática: Escribimos los número del 1 al 10 y trazo. y sumas sencillas.
-Juego de matemáticas: Hacemos equipos asignando a cada número. Podéis utilizar coches, bolas de papel, garbanzos, juguetes... lo que queráis. Un equipo con 1 elemento, otro equipo con 2, otro equipo con 3... y así hasta llegar a conjuntos de 10 elementos.
- Ficha de animales: ¿Como tienen el cuerpo? pintar y recortar los dibujos de la parte inferior y clasificarlos.
- Ficha de escritura espontánea: Identificamos el animal y escribimos su nombre.
(Podéis ayudarles diciéndole muy despacio el nombre del animal, haciendo mucho hincapié en la fonética como os comente en la ultima reunión que tuvimos para que sean capaces de identificar la letra que necesitan. )
- Ficha de lectoescritura. Leer el texto , copiarlo y colorear solo el dibujo al que se refiere la frase.
- Por último os dejo un par de actividades opcionales.
* La primera es una ficha de plástica. Repasar los trazos del pez con lápiz y rotulador, colorear y añadir los elementos que queráis para decorarlo. Vale de todo. Diferentes tipos de papel, tierra, pasta...
* La segunda es una actividad para el día de la Madre. La decoración es libre, todo depende de los materiales que tengáis en casa. Os dejo no obstante un modelo.
* Os dejo también unos vales para hacerle un buen regalo a mama, que seguro que canjea y disfruta muy bien :)
Un beso enorme para todos.
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