Praxias para la estimulación del lenguaje:

CAMBIOS EN EL BLOG:

Queridos papas / mamas:
No es que me haya vuelto loca subiendo ahora las fotos de la navidad, ni que estemos trabajando los frutos de otoño... es que he realizado unas modificaciones en el blog y automaticamente se han cambiado 3 o 4 publicaciones.
Ahora teneis en el lado derecho, (en la columna del menú), un nuevo acceso para facilitaros la búsqueda. Ahora va por temas. Teneis todo lo de matemáticas, lecto-escritura, actividades... agrupado por temas. Espero que así os resulte más fácil encontrar las cosas a las que querais acceder.
De todas formas en el mismo lado derecho, pero más abajo teneis la entrada original por meses que había antes con las publicaciones.
Me gustaría que dejarais algún comentario con sugerencias, si os gusta, o si algo os parece que hay que cambiar. Se aceptan sugerencias!!!!!!!!! muchos besos :)

http://recursostic.educacion.es/apls/informacion_didactica/321 en  este enlace podeis descargar el juego en vuestro ordenador y os permite ir guardando los progresos.

FELIZ NAVIDAD!!!!!

Queridos papas y mamas:
Este trimestre ha sido muyyyyyyy intenso. Hemos trabajado los libros de Mica, el otoño, los derechos de los niños, la Constitucion, la Navidad, conceptos como el número 1, las vocales....Vamos, que hemos aprovechado bien el tiempo!!! :)
Solo desearos una Feliz Navidad y Prospero Año Nuevo.

Aqui os dejo un par de poesías que hemos estado trabajando, por si quereis repasarlas con ellos estas navidades. Un beso muy fuerte y nos vemos a la vuelta de vacaciones.

                LA HORMIGUITA COJITA:

ROTA LA PATITA,
SIN PODER ANDAR,
LA POBRE HORMIGUITA
SE PUSO A LLORAR:

- ¡ A VER CÓMO VOY,
   COJITA QUE ESTOY...!
LA OYO UN CARACOL:
- ¡ NO LLORE SEÑORA.
LA LLEVO YO...

A OCHENTA POR HORA
PASÓ UNA TORTUGA:
¡ SUBA, SUBA, SUBA...!
PERO UN GORRIÓN
LA COGIÓ CON SU PICO
¡ Y SE LA LLEVÓ!

Y ASI ES COMO FUE
LA POBRE HORMIGUITA
COJITA
VOLANDO A BELÉN.

Los frutos secos, son asperos, no tiene jugo, y son alimentos muy energéticos, ricos en grasas, en proteínas, y vitaminas. Se pueden distinguir dos grandes grupos de frutos secos:

• los que vienen rodeados por una cáscara dura, como la almendra, la nuez o el pistacho.
• los provenientes de frutas desecadas, tales como las uvas pasas,  dátiles, etc.

La almendra nace en el almendro.

        La bellota nace en la encina

      La nuez nace en el nogal

           La castaña nace en el castaño.

                                  

                                   Los cacahuetes nacen en una planta bajo el suelo.     

Los números:

                                           

Comenzamos con la E:

Hola papas /mamas:
A la vuelta de vacaciones vamos a comenzar a trabajar la E, pero estamos empezando a introducirla. El una letra que la mayoría ya conocen, pero vamos a dedicar un par de semanas a perfeccionar el trazo.
Os dejo las canciones que vamos a trabajar relacionadas con la E. Un saludo.

                                           

NOS VISITA UN MILITAR:

El pasado jueves contamos con la visita de un padre de un alumno que es militar.
Como estamos trabajando las profesiones, nos contó a que se dedica, y nos enseñó con que objetos y materiales cuentan cuando salen en ejercicios de entrenamiento al campo. Lo pasamos genial y aprendimos muchas cosas. Aqui os dejo algunas de las fotos.

Queremos también agradecer la colaboración prestada por este papa. Un besito.

Fichas de trazo de vocales y números.

Os dejo unas fichas para las que querais repasar con vuestros hijos/as el trazo de las vocales y números que hemos trabajado. Un saludo.

NOS VISITA LA AMBULANCIA DE CRUZ ROJA

Hola papas / mamas:
Esta mañana nos ha visitado la ambulancia y hemos aprendido como actuar en diferentes situaciones cuando estamos solos. Nos han explicado como curarnos si nos caemos y sangramos (presionando la herida y taponando la hemorragia como gasas, algodón o algo limpio si no tenemos lo anterior), como frenar una epixtasis (presionandonos la nariz con la cabeza ligeramente inclinada hacia delante), que hacer en un incendio (salir a gatas, nunca esconderse ni quedarse dentro del incendio), accidentes de trafico (salir del vehículo y colocarnos en un lugar seguro lejos de los vehículos...)...
Además la "Seño Lola" ha sido una colaboradora muy especial, y junto con Ivan, nos han enseñado como se actúa ante una caída grave.
 Iván nos ha explicado además, que son y para que sirven algunas de las cosas que llevan en la ambulancia como el collarín, la férula de inmovilización, la camilla, la silla de ruedas, la mascara y la bombona de oxigeno...
Por último hemos pasado por la ambulancia para verla por dentro. Lo hemos pasado GENIAL!!!!!!!
Muchas gracias al papa de Daniel  por hacer esta actividad posible y a Iván por ser tan buen monitor.
Un besazo para los dos.

VISITA DE LOS BOMBEROS Y LA POLICIA:

Estimados papas / mamas:
Como os comenté, estamos trabajando las profesiones. Estamos haciendo hincapié en todas aquellas que fomentan la prevención de accidentes y como podemos autoprotegernos en diversas situaciones que entrañen riesgo para nuestra vida o salud.
Esta mañana hemos recibido la visita de los Bomberos y un Policía. Aprovechamos esta oportunidad para darles las gracias ya que han mostrado mucho interés y nos han preparado una actividad muy entretenida, divertida y novedosa.
Tanto bomberos como policía, nos han explicado a que se dedican, que hacen para ayudarnos, como es su traje ,  con que materiales y herramientas cuentan para realizar su trabajo...
Os dejo unas fotos para que veais que bien lo han pasado.
Y una vez más, gracias a los todos los que han hecho posible esta actividad.

Trabajamos las Profesiones

Hola papas / mamas:
En esta unidad estamos trabajando las profesiones y algunas de las herramientas, trabajos o características más relevantes de algunas profesiones.
Estos dos últimos días hemos trabajado los bomberos, ya que además de trabajar las profesiones, estoy enfocando éstas hacia la prevención de riesgos y la autoprotección.
Os dejo algunos vídeos sobre los incendios y los bomberos.